台北西門扶輪青年服務團 TAIPEI SHIHMEN

3480地區，是台灣成立最早的地區，許多優良的傳統及對扶青制度的了解、完整的OB制度及完善的傳承，都是3480地區的特色。

台灣地小人稠，所以台灣扶青團的遍布十分密集，不管在哪個角落都可以發現扶青的足跡，台灣擁有豐富的天然資源、美麗的景致、特殊的文化及政治立場，不管您來自哪裡，我們都將以最熱切的心歡迎您，而您將感受到無比的熱情及活力，這就是台灣扶青團的特色。

扶青簡史

1968年3月13日

13位美國北卡羅萊納大學的學生，成立了世界第一個扶輪青年服務團。

1968年6月

義大利佛羅倫斯扶輪社的圭塞皮‧范達西（Giuseppe Fantacci）協助設立了該國的第一個青年服務團。

1984年3月

中華民國的第一個扶輪青年服務團成立了。就是由台北西門扶輪社輔導成立的台北西門扶輪青年服務團。那時還屬於國際扶輪第345地區，包括台灣、澳門、香港等地。

1991～1992年

3480地區正式成立時，已經成立了西門、西區、中和、延平、東區、艋舺、北門、北區、中山、文山、天母、圓山、忠孝等十三個團。

1997~1998年度

已經成立了三十一個團囉。

1998~1999年度

3480地區分為兩個地區，分別為3480地區及3520地區。

2008~2009年度

3480地區截至七月底止，計有西門、西區、中和、延平、艋舺、北門、文山、府門、永和、芙蓉、城中、城東、稻江、台北、翡翠、城南、永褔、千禧、大稻埕、雙和、北海、長春、圓環、慈恩、大安、金鷹、西北區、大龍峒、永平、景褔，共30團

輔導成立一個新扶青團前，
扶輪社應對扶青團計畫有全盤的了解。
本手冊是讓您了解扶青團的眾多來源之一。
有興趣輔導成立扶青團的扶輪社
應向已成立扶青團的扶輪社友及扶青團員取經，
以學習輔導扶青團的第一手經驗。
扶青團像扶輪社一樣，各具風格，
每個扶青團依其立團地區的不同，
可以擁有與眾不同的特色。


如何開始

一旦了解如何計畫和知道了那一種類型的年輕人會被扶青團吸引，
您就可以開始籌設一個新的扶青團。
有兩種扶青團的類型可供考慮：
以社區為基礎及以大學為基礎
以社區為基礎的扶青團是以社區裡18-30歲的青年人為招募對象
籌組這樣的扶青團是個極具挑戰性及極需毅力的工作
一旦扶輪社決定要輔導成立以社區為基礎的扶青團，
應馬上指派一名社友擔任輔導主委，負責輔導任務。

以大學（包括專科院校）為基礎的扶青團，
也是由18-30歲的青年組成，只是成員必須是註冊就讀的學生。
想成立以大學為基礎之扶青團的扶輪社，
應與校方密切合作、聯繫，
向其解釋扶青團和扶輪社之宗旨與目標。
尤其要強調，扶青團活動一定會恪守學校當局對學生的相關規定。

如果校方與扶青團輔導主委都認同，扶青團可使雙方互蒙其利，
扶青團的輔導主委應在學校教職員中找出一位老師，
來擔當扶青團的指導老師。
扶青團的指導老師應能在課外與學生密切互動，且受到學生的愛戴。
也應與輔導社之主委及輔導委員密切合作，
擬定召募新團員的策略，並吸引學生加入。

儘管以社區為基礎的扶青團較以大學為基礎的扶青團更具彈性及自主性，
然而這兩種型態的扶青團在世界各地都是成功的。

在開始籌設階段，

扶青團輔導委員應詳讀扶青團指導手冊中扶青團相關表格
及設立新團相關文件中的扶青團設立及扶青團團員入團申請表。

以下的章節包含募集扶青團潛在團員的策略以及得到國際扶輪正式認可的步驟。
在這期間，輔導社應請現在的扶青團員或畢業（OB）的扶青團員協助，
在籌設的過程中提供他們寶貴的意見。

已成立的扶青團也可能因擴張而成立新的扶青團。
此時扶青團應與輔導社聯繫，或者再尋找另一個扶輪社，
同樣依本章所列之步驟來輔導成立新的扶青團。


聯合輔導一個扶青團

根據以下的條件，一個扶青團可以接受超過一個以上的扶輪社輔導成立:

* 地區總監的書面同意書
* 受環境影響，在同一社區或校園內，
如由不同扶輪社輔導成立各自的扶青團，會造成分區的困擾
* 每一輔導社需派一位代表來組成扶青團委員會
* 每名扶青團團員均需遵守章程及細則的規定


團員來源

決定了扶青團類型（以社區為基礎，或以大學為基礎）之後，
緊接著就需擬訂團員召募的策略。
為了召募符合資格的年輕人，
您可以從扶輪社友的子女或其他家庭成員著手。
扶輪社友的公司可能也有年輕的員工或實習生適合加入扶青團。

此外，青少年交換學生（YEP）、
扶少團的畢業團員（OB）、
歸國的大使獎學金獲獎人、
團體交換團員（GSE）與
青少年領袖研習營（RYLA）的學員，都是很好的召募對象。
最後，社區活動中心、教堂、健身中心、大學與推廣教育中心，
都是潛在的團員來源。運用想像力儘可能擴大團員來源的範圍。

有關扶青團員的資格，
請參閱扶青團模範章程第四章。

創團說明會

一旦確定了團員來源，扶輪社就可以準備召開說明會。
說明會能讓扶青團的輔導委員們了解加入扶青團的益處，
也讓輔導委員們有機會向未來的扶青團說明，

如何利用扶青團活動來培養自己。以下是一些構想，謹供參考:

邀請一位輔導扶輪社的社友簡介扶輪社
邀請一位扶青團團員(地區代表或其他團團長)
說明扶青團的宗旨，目標、活動及團員之出席與參加規定。
請有意加入扶青團者，填寫”扶青團團員入團申請表”


創團籌備會

一旦召募到有意加入的準團員，
就可以與他們一起著手準備籌設與計畫活動。
為了維持核心團員參與的熱度，
每個籌備會的間隔時間應不超過兩星期。
記得要請出席這項會議者
留下姓名、電話、住址，電子郵件信箱以作為日後之連繫，
鼓勵他們邀朋友們一起參與，如此也可以擴展團員來源。

扶青團在授證前，需舉辦幾次籌備會？其實並沒有硬性的規定。
各團可視情況自行決定，然而有些事項是籌備階段必須完成的:

找出有潛力的扶青團領導人並選出團長、副團長、秘書、財務及理事，
並請他們詳讀本指導手冊第三章的 “扶青團職員的角色與責任”
討論與制訂扶青團的年費，
依各團所規劃活動的不同，約為5至100美元。
決定例會的時間與地點，每月至少須舉行兩次例會。


扶青團授證成立

當準扶青團有了穩固的團員基礎，就應開始向國際扶輪申請授證。
新授證的扶青團最好能有至少15名團員。
依照 “扶青團政策說明”，
準扶青團應遵守 “模範扶青團章程” 及其全部的修正條款，
也應該遵守“模範扶青團章程細則” 及國際扶輪所制定的相關扶青團政策。
扶青團自訂之細則需事先經過輔導社同意。

“扶青團設立申請表”上應列出所有授證團員的名單
及承諾維持至少六成以上的出席率。
申請表必須請輔導社社長與地區總監簽名，
連同50美元送至國際扶輪總部或國際扶輪地區服務中心以取得授證證書。
某些情況下，可用當地貨幣透過國際扶輪財務經紀人來完成繳款。
有關國際扶輪授權的財務經紀人，請參考國際扶輪手冊（RI Official Directory）。

扶青團授證之後，國際扶輪會寄發精美的授證證書給輔導社，
輔導社則轉頒給剛成立的扶青團。
另“全球扶青團簡介"與國際扶輪可利用的資源也會隨授證證書奉上。


授證典禮

授證典禮是一件令人興奮的事，代表扶青團已被國際扶輪正式承認。
國際扶輪秘書處在接獲扶青團寄發的 “扶青團設立申請表”後，
大約會於四個星期內將”授證證書”寄給輔導社社長。

輔導社社友可規劃並主持這項授證典禮，以表示對新扶青團團員的歡迎。
授證典禮並沒有固定的議程，因為每團的授證典禮是獨特的。
可以邀請地區扶輪前輩，
例如地區總監，地區扶青團輔導主委，扶青團地區代表一同慶祝，
增加新扶青團在地區的知名度。


年度就職典禮

另一個特殊的時刻就是每屆新任職員的就職典禮。
就職典禮可以隆重，也可以輕鬆歡欣，
目的在讓大家認識未來一年的領導幹部。
爾後，就職典禮會每年舉行，
除了要感謝舊剛卸任之職員過去一年來的辛勞，
也要歡迎未來一年的新職員。

輔導社的新任社長與社友應被邀請參加扶青團的就職典禮，
認識新的扶青團職員，
加強彼此的溝通、互動，以強化聯合服務計劃與活動。

 前言 

扶輪青年服務團(以下簡稱扶青團)的歷史不長，卻蓬勃發展。1960年代早期，各地扶輪社開始贊助大學生的青年社團做為社區服務的一環。1967-68國際扶輪社長Luther Hodges及國際扶輪理事會認為扶青團的活動不僅是社區服務，也與國際服務相關，並正式將扶青團活動列為扶輪社服務的活動。經三十餘年後，扶青團已經發展成一國際性活動，這批年齡介於18到30歲的青年男女透過扶青團組織為當地社區的物質與社交需求服務，拓展友誼及專業視野，並促進他們對世界的了解。

扶青團簡介

國際扶輪是由企業主管或專業人士所組成的國際性服務組織，而每個扶青團都是由扶輪社所輔導成立的。扶輪社認為年輕人或“新世代”應藉由積極參與公共事務，以促進個人的職業發展，因此輔導成立扶青團，提供新世代年輕人一個參與公共事的管道。

成立扶青團是扶輪社對社區最有價值的服務之一。扶青團讓扶輪社友有機會扮演有志於社區或世界服務，且充滿活力的青年朋友的導師。在輔導過程中，扶輪社友同時扮演資源提供者，協助扶青團員逐漸成長為未來領導人或專業人士。相對的，扶青團也可以為扶輪社帶來新的活力，激發服務的新構想，支援扶輪社的服務計畫，並培養未來的新社友。

基本上，扶青團是一個自治與財務自主的團體，與輔導社合作形成夥伴關係，是扶輪家庭中重要一份子。

為何要加入扶青團？

今日的年輕人會成為明日的父母、專業人士、企業領導人和社會領袖。透過扶青團活動所習得的工具與技巧，可訓練自己成為負責任，有貢獻的社會成員。現在正是年輕人專注於未來的時候，藉著挑戰新世代，考驗我們的才華，培養新技能，讓我們面對未來生活中會面對的議題，扶青團將為所有團員們注入一套能世代共享的生活技巧。

扶青團做些什麼

您可能會問：“扶青團究竟在做些什麼？”依據團員的興趣，扶青團規劃各種不同的計畫與活動。然而每一個扶青團都會進行三項活動：職業發展、領導能力發展和服務活動。這三項活動維持扶青團的平衡發展，並提供每個扶青員絕佳的個人成長的機會和經驗。

職業發展

扶青團的職業發展旨在增進團員們對他們社區內工作職場的了解。職業發展計畫應彰顯扶青團員對社區經濟發展所能扮演的角色，示範說明在從事服務活動過程中應養成的技巧，有助於解決未來職場上的問題。每個扶青團都應進行職業發展計畫，舉辦下列活動：

※專業與特定行業研討會

※新科技運用

※管理與行銷的研討會

※職業與專業道德的研討會

※創業的財務和融資管道說明會

如何就業、創業？如何克服工作或創業上的挑戰？扶青團與輔導社合辦職業發展計畫，不僅可吸取輔導社的扶輪社友親身的經驗及建議，也可進一步認識輔導社友的社友，強化扶青團職業發展計畫的內容。

領導能力發展

扶青團的領導能力發展，不僅是要讓團員在他們的個人生活中成為更有效的領導人，也同時教導他們如何發展與推動各項計畫，使團務發展更茁壯。在訓練扶青團幹部時強調的重點有：

※公開演講的技巧

※推薦扶青團計畫給潛在團員的技巧 (行銷能力)

※建立團隊共識的能力 (團隊分工合作)

※授權與分工和必要的後續追蹤 (授權與管理)

※確認宣傳和公關管道 (宣傳及公關)

※尋找扶青團活動的財源 (集資能力)

※評量計畫是否成功 (自我衡量)

服務活動計畫

在所有的準則中，“超我的服務”一直是指引扶輪社的信條。扶青團的計畫目標是要改善國內與海外的生活品質。這些計畫經常都直指現今最重要的議題，如暴力、毒品濫用、愛滋病、饑荒、環保與文盲。每個扶青團每年都需要完成至少兩個主要服務計畫，一為服務社區，另一個為促進國際間的了解與交流。每一個計畫都應該動員全部或大部分團員。